| Пам'ятки для населення
     Дії учасників освітнього процесу в разі надзвичайних ситуацій 18.01.2022  Чи знає кожен із нас, як діяти у разі надзвичайної ситуації? Чи знаєте ви правила, які можуть зберегти ваше життя, життя учнів, студентів та співробітників, рідних і близьких? Чи не розгубитеся ви у разі надзвичайної ситуації, знаючи правила, якщо практично ніколи не тренувалися? І в суспільстві, і в закладах освіти, і навколо них трапляються надзвичайні ситуації. Саме від умінь та навичок учасників освітнього процесу залежить їхнє життя та здоров'я, а також тих людей, котрі в цей час знаходяться поруч. Уміння правильно оцінити ситуацію та обрати порядок дій є дуже важливим для кожної людини, а особливо - для працівників закладів освіти. Адже саме вони та їхні дії можуть врятувати як здобувачів освіти, так і самих працівників. У закладах освіти передбачене тренування щодо евакуації учасників освітнього процесу не рідше одного разу на пів року та проведення Дня цивільного захисту та Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності у закладах професійної (професійно-технічної) та загальної середньої освіти й Тижнів безпеки дитини у закладах дошкільної освіти. На нашу думку, навчальні тренування дуже важливі. Окрім евакуації варто навчати дітей і поведінці порядку дій у різноманітних надзвичайних ситуаціях. В інших країнах радять проводити три протипожежних навчання на рік і як мінімум одне повне тренування з різних видів безпеки за різними видами сценаріїв, у різний час, без попередження учасників освітнього процесу. Було б неправильним промовчати про те, що такі навчання не завжди бувають ефективними, оскільки про них можуть знати наперед і вчителі, і діти. Крім того, спеціально для навчань відкриваються постійно зачинені запасні виходи. Зайве доводити, що такі "заплановані навчання" не дадуть якісного результату. Ба більше, у випадку реальної надзвичайної ситуації можуть і зашкодити: бо коли вчитель поведе дітей до запасного виходу, а він виявиться зачиненим, то це може призвести до трагедії. Тому крім навчань, потрібна постійна і прискіплива увага до питань безпеки, реальні, а не показушні тренування. Ідеально - коли керівник закладу освіти проводить тренування за власної ініціативи, нікого не попереджаючи завчасно. От тоді дійсно можна побачити реальний, а не "намальований" стан справ. У цьому дописі ми пропонуємо певну орієнтовну схему для вибору алгоритму дій у разі надзвичайних ситуацій у закладі освіти. Це - досвід закордонних фахівців, адаптований для України. Також рекомендації фахівців Державної служби України з надзвичайних ситуацій, закордонних фахівців із безпеки та шкільних офіцерів щодо дій у разі наступних надзвичайних ситуацій. ВИДИ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ Надзвичайна ситуація - це порушення нормальних умов життя та діяльності людей на окремій території чи об'єкті або на водному об'єкті, що призвело (може призвести) до виникнення великої кількості постраждалих, загрози життю та здоров'ю людей, їх загибелі, значних матеріальних втрат, а також до неможливості проживання населення на території чи об'єкті, ведення там господарської діяльності. Види надзвичайних ситуацій розрізняють за їхнім характером : техногенні, природні, соціальні та воєнні. Надзвичайна ситуація техногенного характеру - це транспортної аварії (катастрофи), пожежі, вибуху, аварії з викиданням (загрозою викидання) небезпечних хімічних, радіоактивних і біологічно небезпечних речовин, раптового руйнування споруд; аварії в електроенергетичних системах, системах життєзабезпечення, системах телекомунікацій, на очисних спорудах, у системах нафтогазового промислового комплексу, гідродинамічних аварій тощо. Надзвичайна ситуація природного характеру - це небезпечне геофізичне, геологічне, метеорологічне або гідрологічне явище, деградація ґрунтів чи надр, пожежею у природних екологічних системах, зміною стану повітряного басейну, інфекційною захворюваністю та отруєнням людей, інфекційним захворюванням свійських тварин, масовою загибеллю диких тварин, ураженням сільськогосподарських рослин хворобами та шкідниками тощо. Надзвичайна ситуація соціального характеру - це протиправні дії терористичного та антиконституційного спрямування, або пов'язане зі зникненням (викраденням) зброї та небезпечних речовин, нещасними випадками з людьми тощо. Надзвичайна ситуація воєнного характеру - виникає через застосування звичайної зброї або зброї масового ураження, під час якого виникають вторинні чинники ураження населення. Рівень надзвичайної ситуації визначається від її обсягів, кількості постраждалих і загиблих, обсягів технічних і матеріальних ресурсів, необхідних для ліквідації її наслідків. Існують такі рівні надзвичайних ситуацій: державний, регіональний, місцевий, об'єктовий. ЯК ОБРАТИ ПРАВИЛЬНІ ДІЇ У РАЗІ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ Ресурсний центр прав дитини пропонує до уваги посібник "Врятуйте дітей - стандартні процедури та правила безпеки для учнів та студентів" , у якому визначив Алгоритм дій у разі надзвичайних ситуацій, який дозволяє кожному працівнику закладу освіти швидко оцінити ситуацію та обрати правильний порядок дій. Від того, чи правильно працівник(и) або заклад освіти оцінять ситуацію та оберуть відповідний алгоритм дій залежить життя та здоров'я як дітей, так і працівників. Ми адаптували його під українські реалії, наприклад, викреслили цунамі, адже наша країна не має такої загрози у великих масштабах.  Ознайомитися з діями у разі повені та паводку ви можете на сайті ДСНС . ДІЇ У РАЗІ ТЕРОРИСТИЧНОГО АКТУ Законодавство визначає тероризм як суспільно небезпечну діяльність, яка полягає у свідомому, цілеспрямованому застосуванні насильства шляхом захоплення заручників, підпалів, убивств, тортур, залякування населення та органів влади або вчинення інших посягань на життя чи здоров'я ні в чому не винних людей чи погрози вчинення злочинних дій, щоб досягнути злочинних цілей. Державна служба України з надзвичайних ситуацій пропонує наступний порядок дій у разі терористичного акту Основні заходи щодо запобігання можливого терористичного акту: • не торкайтеся у транспорті, житлових та громадських приміщеннях або на вулиці нічийних пакетів (сумок), не підпускайте до них інших. Повідомте про знахідку працівника поліції; • у присутності терористів не виказуйте своє невдоволення, утримайтеся від різких рухів, лементу й стогонів; • при погрозі застосування терористами зброї лягайте на живіт, захищаючи голову руками, якомога далі від вікон, засклених дверей, проходів, сходів; • використайте будь-яку можливість для порятунку; • якщо відбувся вибух - вживайте заходів щодо недопущення пожежі та паніки, надайте домедичну допомогу постраждалим; • намагайтеся запам'ятати прикмети підозрілих людей і повідомте їх прибулим співробітникам спецслужб. ДІЇ У РАЗІ ЗАХОПЛЕННЯ БУДІВЛІ У Рекомендаціях щодо дій населення у разі загрози та виникнення вибуху, у тому числі тих, що виникли внаслідок терористичної діяльності , зазначаються дії, якщо ви опинились у будинку (приміщенні, території), захопленому терористами, але не були ними знайдені. У такій ситуації необхідно: • зберігати спокій та намагатись уникнути контакту з терористами; • якомога тихіше повідомити правоохоронні органи про терористичну атаку, а також про своє місцеперебування; • не палити; • не наближатися до дверей та вікон; • чітко виконувати інструкції та команди правоохоронців; • сховати свої документи та візитні картки. Пам'ятайте, що одразу після вашого повідомлення антитерористичними підрозділами буде вжито вичерпних заходів для збереження вашого життя та здоров'я. ЕВАКУАЦІЯ З БУДІВЛІ Евакуація з будівлі необхідна не лише під час пожежі, а й землетрусів, повеней та інших надзвичайних ситуацій, якщо будівля закладу освіти є небезпечною для людей, які там перебувають. Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи визначають, що під час проведення евакуації та гасіння пожежі необхідно: • визначити найбезпечніші евакуаційні шляхи та виходи до безпечної зони у найкоротший строк; • ліквідувати умови, які сприяють виникненню паніки. З цією метою працівникам закладів та установ не можна залишати дітей без нагляду з моменту виявлення пожежі та до її ліквідації; • евакуацію людей слід починати з приміщення, у якому виникла пожежа, і суміжних із ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню і продуктів горіння. Дітей молодшого віку і хворих слід евакуювати в першу чергу; • у зимовий час на розсуд осіб, які здійснюють евакуацію, діти старших вікових груп можуть заздалегідь одягтися або взяти теплий одяг із собою, а дітей молодшого віку слід виводити або виносити, загорнувши в ковдри або інші теплі речі; • ретельно перевірити всі приміщення, щоб унеможливити перебування у небезпечній зоні дітей; • виставляти пости безпеки на входах у будівлі, щоб унеможливити повернення дітей і працівників до будівлі, де виникла пожежа; • у разі гасіння слід намагатися у першу чергу забезпечити сприятливі умови для безпечної евакуації людей; • щоб запобігти поширенню вогню, диму, слід утримуватися від відчинення вікон і дверей, а також - від розбивання скла. Ресурсний центр прав дитини у посібнику "Врятуйте дітей - стандартні процедури та правила безпеки для учнів та студентів" пропонує наступні правила евакуації для дітей: Правила евакуації для дітей: • Не говори - щоб чути вчителя • Не біжи - щоб не постраждати • Не штовхайся - щоб не постраждали інші • Не повертайся - щоб залишатися в безпеці  Учнів також просять дотримуватися всіх вказівок педагогів та, у разі потреби, на прохання дорослих, допомогти іншим дітям евакуюватися. При прибутті до безпечної зони, не розходитися і залишатися разом із класом. Правила евакуації для педагогів: • Евакуація здійснюється за відповідним звуковим сигналом, який, у разі потреби, активує адміністрація або особа, яка виявила пожежу. • Нагадайте дітям про головну мету евакуації: їхня безпека та правила евакуації: не говори. Не біжи. Не штовхайся. Не повертайся. • Закрийте двері та вікна. • Візьміть з собою шкільний аварійний набір, відро (може бути складним), сумку для швидкої допомоги. * • Перевірте безпечність маршруту для евакуації. • Під час евакуації радять об'єднувати два класи, й під час переміщення один вчитель очолює колону, а інший завершує колону дітей двох класів. • Допоможіть дітям з інвалідністю та маленьким дітям. • Евакуація здійснюється до певного визначеного місця (місце для кожного класу визначається під час тренувальних навчань і не змінюється). • Після прибуття на визначене місце, перевірте наявність усіх дітей за списком. • Залишайтеся зі своїм класом і просіть учнів бути разом, бути усім класом разом, нікуди не розходитися. • Якщо небезпечні умови зникли, здійсніть зворотну евакуацію назад до класів, дотримуючись тих самих правил. * у більшості країн є вимога, щоб у кожному класі був набір для евакуації та допомоги, відро (може бути складним) та пакети для створення приватної зони для туалету. ДІЇ ДЛЯ ЗАХИСТУ ВІД НАСИЛЬНИЦЬКОГО ВТОРГНЕННЯ ТА ЗАГРОЗИ МАСОВОГО НАСИЛЬСТВА Періодично і в українських школах виникають ситуації, у яких є загроза вторгнення або загроза масових насильницьких дій, де працівники закладу освіти ще можуть керувати ситуацією, хоча б частково, і повідомити про це силовим органам. Ресурсний центр прав дитини пропонує рекомендації у разі загрози масових насильницьких дій та небезпеки: Поради для керівництва шкіл: • Якщо є змога - подайте знак тривоги, але це не повинна бути пожежна сигналізація. • Слідкуйте за ситуацією і переоцінюйте її. • Будьте готові передати командування поліції або іншим силовим органам. • Повідомте всіх, коли небезпека зникла. • Після інциденту повідомте про обставини учнів та батьків. Хочемо зазначити, що задля швидкого та оперативного розшуку злочинців, збереження таємниці слідства та інших моментів, варто своє повідомлення для батьків та медіа узгодити з представниками силових структур. Поради для працівників закладів освіти • Попередьте інших, щоб вони негайно сховалися та забезпечили безпеку дітей. • Зберіть учнів всередині безпечного приміщення, якомога далі від загрози. • Закрийте і замкніть двері ключем (за можливістю). Перемістіть меблі, щоб заблокувати доступ від загрози, за наявності та змоги. • У разі загрози стрілянини, всі мають швидко лягти на підлогу і за можливості накритися меблями, щоб не бути мішенню. • Вимкніть світло та всі пристрої, які можуть його подати. • Вимкніть усі пристрої, що видають звуки: мобільні телефони, радіоприймачі тощо. • Зберігайте тишу. • Тримайтеся якомога далі від дверей і вікон. • Залишайтеся спокійними, заспокоюйте тих, хто нервує. Поради для учнів • Пам'ятайте про правила: не говори. Не біжи. Не штовхайся. Не повертайся. • Виконуйте вказівки працівників закладу освіти. • Зберігайте спокій та тишу. • Якщо є потреба, допоможіть заблокувати двері меблями. • Головне: сховатися, впасти та накритися. ДІЇ У РАЗІ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ (СТРІЛЬБА, ВИБУХИ) У разі проведення антитерористичної операції рекомендують : • лягти на підлогу обличчям вниз, поклавши руки долонями на потилицю; • чітко виконувати команди співробітників антитерористичного підрозділу уникаючи різких рухів. ДІЇ У РАЗІ ПЕРЕСТРІЛКИ • якщо стрілянина застала вас на вулиці, відразу ж ляжте й озирніться, виберіть найближче укриття й проберіться до нього, не піднімаючись у повний зріст. Укриттям можуть служити виступи будинків, пам'ятники, бетонні стовпи або бордюри, канави. Пам'ятайте, що автомобіль - не найкращий захист, тому що його метал тонкий, а пальне - вибухонебезпечне. За першої нагоди сховайтеся у під'їзді будинку, підземному переході, дочекайтеся закінчення перестрілки; • проводьте заходи для порятунку дітей, за необхідності прикрийте їх своїм тілом. За можливості повідомте про інцидент співробітників поліції; • якщо в ході перестрілки ви перебуваєте у будинку, - укрийтеся у ванній кімнаті й ляжте на підлогу, тому що перебувати у кімнаті небезпечно через можливість рикошету. Перебуваючи в укритті, стежте за можливим початком пожежі. Якщо пожежа почалася, а стрілянина не припинилася, залиште квартиру й сховайтеся в під'їзді, далі від вікон. ДІЇ У РАЗІ ЗАХОПЛЕННЯ ТРАНСПОРТУ Державна служба України з надзвичайних ситуацій пропонує порядок дій у разі захоплення транспорту : • якщо ви знаходитеся в захопленому літаку, автобусі - не привертайте до себе уваги терористів. Огляньте салон, визначте місця можливого укриття на випадок стрілянини; • заспокойтеся, спробуйте відволіктися від того, що відбувається, • зніміть ювелірні прикраси; • не дивіться в очі терористам, не пересувайтеся по салону та не відкривайте сумки без їхнього дозволу; • не реагуйте на провокаційну або зухвалу поведінку; • жінкам у мініспідницях бажано прикрити ноги; • якщо представники влади почнуть спробу штурму, - лягайте на підлогу між кріслами й залишайтеся там до закінчення штурму; • після звільнення - негайно залиште літак (автобус), тому що не виключена можливість його замінування терористами й вибуху парів бензину. ДІЇ У РАЗІ ТЕЛЕФОННОГО ТЕРОРИЗМУ Державна служба України з надзвичайних ситуацій надає наступні поради у випадку телефонного тероризму, який досить часто застосовується у нашій країні, зокрема у закладах освіти. ЯКЩО ВИ СТАЛИ ЖЕРТВОЮ ТЕЛЕФОННОГО ТЕРОРИСТА • подзвоніть з іншого телефону (іншого мобільного чи від сусідів) оператору телефонного зв'язку (мобільного чи стаціонарного) і скажіть причину дзвінка, своє прізвище, адресу та номер свого телефону; • намагайтеся затягнути розмову та записати її на диктофон чи дайте послухати свідкам (сусідам); • одночасно, з розмовою і записом на диктофон, друга людина дзвонить з іншого телефону на вузол зв`язку, а потім у поліцію за телефоном 102 для термінового затримання того, хто телефонував; • напишіть заяву начальнику відділення поліції, на території якого ви проживаєте, для прийняття необхідних заходів; • поліція, за запитом на вузол зв`язку, отримає номер телефону, адресу, прізвище того, хто дзвонив, і буде вживати необхідних заходів. ДІЇ У РАЗІ ПОЖЕЖІ Правилами пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки від 15.08.2016 р. № 974 визначається порядок дій у разі виникнення пожежі. Керуючись ними, працівник закладу та установи, який виявив пожежу або її ознаки (задимлення, запах горіння або тління різних матеріалів, різке підвищення температури в приміщенні тощо), зобов'язаний: • негайно повідомити про це за телефоном до найближчого пожежно-рятувального підрозділу (при цьому слід чітко назвати географічне місце об'єкта, місце виникнення пожежі, а також свою посаду та прізвище); • залучити систему оповіщення людей про пожежу; розпочати самому і залучити інших осіб до евакуації людей з будівлі до безпечного місця згідно з планом евакуації; • сповістити про пожежу керівника закладу та установи або особу, що його заміщує; • організувати зустріч пожежно-рятувальних підрозділів, вжити заходів щодо гасіння пожежі наявними в закладі та установі засобами пожежогасіння. Керівник закладу та установи або особа, яка його заміщує, що прибув на місце пожежі, зобов'язаний: • перевірити, чи повідомлено пожежно-рятувальний підрозділ про виникнення пожежі; • здійснювати керівництво евакуацією людей та гасінням пожежі до прибуття пожежно-рятувальних підрозділів. У разі загрози для життя людей негайно організувати їх рятування, використовуючи для цього всі наявні сили та засоби; • організувати перевірку наявності всіх учасників навчально-виховного процесу, евакуйованих з будівлі, за списками та журналами обліку навчальних занять; • виділити для зустрічі пожежно-рятувальних підрозділів особу, яка добре знає розміщення під'їзних шляхів та вододжерел; • перевірити включення в роботу системи протипожежного захисту; • вилучити з небезпечної зони всіх працівників та інших осіб, не зайнятих евакуацією людей та ліквідацією пожежі; • у разі потреби викликати до місця пожежі медичну та інші служби; • припинити всі роботи, не пов'язані з заходами щодо ліквідації пожежі; • організувати відключення мереж електро- і газопостачання, систем вентиляції та кондиціонування повітря і здійснення інших заходів, що сприяють запобіганню поширенню пожежі; • організувати евакуацію матеріальних цінностей із небезпечної зони, визначити місця їх складування і забезпечити в разі потреби їх охорону; • інформувати керівника пожежно-рятувального підрозділу про наявність людей у будівлі. У кожному закладі та установі наказом чи інструкцією встановлюється протипожежний режим, що містить порядок дій у разі виникнення пожежі: порядок і спосіб оповіщення учасників освітнього процесу, послідовність їх евакуації, виклику пожежно-рятувальних підрозділів, зупинки технологічного та навчального устаткування, вимкнення електроустановок, ліфтів, застосування засобів пожежогасіння тощо з урахуванням особливостей будівлі, її планування, розташування тощо. ЩО ПОВИНЕН РОБИТИ КОЖЕН ГРОМАДЯНИН У ВИПАДКУ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ ТА ЯКІ ПРАВА ВІН МАЄ У СФЕРІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ У статті 21 Кодексу цивільного захисту України зазначається, що громадяни України зобов'язані: 1) дотримуватися правил поведінки, безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях; 2) дотримуватися заходів безпеки у побуті та повсякденній трудовій діяльності, не допускати порушень виробничої та технологічної дисципліни, вимог екологічної безпеки, охорони праці, що можуть призвести до надзвичайної ситуації; 3) вивчати способи захисту від надзвичайних ситуацій та дій у разі їх виникнення, надання домедичної допомоги постраждалим, правила користування засобами захисту; 4) повідомляти службі екстреної допомоги населенню про виникнення надзвичайних ситуацій; 5) у разі виникнення надзвичайної ситуації до прибуття аварійно-рятувальних підрозділів вживати заходів для рятування населення і майна; 6) дотримуватися протиепідемічного, протиепізоотичного (епізоотія - інфекційні хвороби тварин) та протиепіфітотичного (епіфітотія-інфекційні хвороби рослин) режимів, режимів радіаційного захисту; 7) виконувати правила пожежної безпеки, забезпечувати будівлі, які їм належать на праві приватної власності, первинними засобами пожежогасіння, навчати дітей обережного поводження з вогнем. Громадяни України мають право на: 1) отримання інформації про надзвичайні ситуації або небезпечні події, що виникли або можуть виникнути, у тому числі в доступній для осіб з вадами зору та слуху формі; 2) забезпечення засобами колективного та індивідуального захисту та їх використання; 3) звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування з питань захисту від надзвичайних ситуацій; 4) участь у роботах із запобігання та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій у складі добровільних формувань цивільного захисту; 5) отримання заробітної плати за роботу з ліквідації наслідків надзвичайної ситуації у разі залучення до таких робіт згідно з трудовими договорами; 6) соціальний захист та відшкодування відповідно до законодавства шкоди, заподіяної їхньому життю, здоров'ю та майну внаслідок надзвичайних ситуацій або проведення робіт із запобігання та ліквідації наслідків; 7) медичну допомогу, соціально-психологічну підтримку та медико-психологічну реабілітацію у разі отримання фізичних і психологічних травм. ХТО МАЄ ВОЛОДІТИ НАВИЧКАМИ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ У професійних стандартах вчителів початкових класів та вчителів загальної середньої освіти та директорів закладів освіти зазначені трудові функції (компетентності), серед яких наявна здоров'язбережувальна компетентність, до якої відноситься здатність вчителя та керівника надавати домедичну допомогу учасникам освітнього процесу. Вміння та здатність надавати домедичну допомогу не формується за один курс навчання, адже знання та вміння, які не використовуються, з часом забуваються, тому навчатися та практикувати вміння з домедичної допомоги необхідно з певною періодичністю. Ми публікували перелік медичних виробів, лікарських засобів та інших матеріалів, які мають бути у закладі освіти. Але навичками домедичної допомоги повинен володіти кожен громадянин і надати її постраждалим, про це зазначено у статті 21 21 Кодексу цивільного захисту України. Тому пропонуємо всім охочим безоплатний курс з домедичної допомоги на вебсайті Едера. НАВЧАННЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ДІЯМ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ Статтями 39-42 Кодексу цивільного захисту України визначено, що навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях здійснюється: - за місцем роботи - працюючого населення; - за місцем навчання - дітей дошкільного віку, учнів та студентів. "Порядок здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях" затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 26 червня 2013 р. № 444, визначає, що організація навчання працюючого населення покладається на ДСНС, Раду міністрів Автономної Республіки Крим, місцеві державні адміністрації, органи місцевого самоврядування. А навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів - на МОН. Підготовка учнів закладів загальної середньої освіти до дій у надзвичайних ситуаціях, що передбачає здобуття знань і вмінь з питань особистої безпеки в умовах загрози та виникнення надзвичайної ситуації, користування засобами захисту від її наслідків, вивчення правил пожежної безпеки та основ цивільного захисту, здійснюється під час вивчення предметів "Основи здоров'я" та "Захист України". Практичне закріплення теоретичного матеріалу здійснюється шляхом щорічного проведення Дня цивільного захисту. Існує функціональна підсистема навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, положення про цю систему затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 21.11.2016 № 1400. Щороку МОН видає наказ про затвердження плану основних заходів цивільного захисту, у якому передбачено проведення різноманітних заходів, зокрема тренування у закладах освіти. Наприклад, у 2021 році відповідним наказом передбачено проведення: • практичного тренування щодо забезпечення безпечної та швидкої евакуації учасників освітнього процесу не рідше одного разу на пів року; • Дня цивільного захисту та Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності у закладах професійної-технічної та загальної середньої освіти; • Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної освіти. На нашу думку, навчальні тренування дуже важливі, окрім евакуації варто навчати дітей і поведінці порядку дій у різноманітних надзвичайних ситуаціях. В інших країнах радять проводити 3 протипожежних навчання на рік і як мінімум одне повне тренування з різних видів безпеки за різними видами сценаріїв, у різний час. Ці тренування варто розглядати як реальні події, без попередження учнів, що навчить діяти та адаптуватися у реальній ситуації. Але перед цим за декілька днів/тижнів варто провести навчання учнів у класах для ознайомлення з процедурами дій. РОБОТА З УЧНЯМИ ТА СТУДЕНТАМИ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТЕРОРИСТИЧНИХ СИТУАЦІЙ У посібнику "Запобігання насильству в школах" , яке розробило Федеральне бюро розслідувань, зібрані практичні поради досвідчених шкільних офіцерів щодо запобігання надзвичайних ситуацій та терористичних актів. Ці рекомендації можна використати й педагогам для запобігання насильству. Адже нещодавнє повідомлення СБУ про запобігання терористичного акту в одному з коледжів, свідчить про те, що в Україні можливі такі випадки. У посібнику зазначається, що учні та студенти є певним ключем до безпеки школи й проведення з ними постійних тренувань гарантує, що вони буду знати та відповідно діяти під час потенційно небезпечних або загрозливих ситуацій. Важливо враховувати, що: • атаки на школи не випадкові й часто плануються заздалегідь; • у більшості випадків про атаку на школи знали інші особи, але не повідомляли про цю загрозу через страх, або не вірили, що загроза реальна, або не знали, до кого звернутися за порадою, або через брак часу; • перед нападом з'являються певні попереджувальні знаки; • у більшості випадків насильства, які скоєні учнем, він мав певні проблеми з поведінкою. Поради педагогам, як комунікувати з учнями та студентами щодо безпеки: • застерігайте учнів та студентів бути пильними й заохочуйте повідомляти про будь-які загрози або підозрілу поведінку; • поділіться історіями запобігання терактів за повідомленнями учнів чи студентів; • запевніть студентів, що їхні повідомлення будуть зберігатися конфіденційними та анонімними; • покажіть учням та студентам різницю між балачками (доносом) і повідомленням відповідальної людини, коли є проблема небезпеки; • попросіть студентів сприймати всі погрози серйозно, навіть ті, які робляться жартома; • просіть повідомити про загрозу, інцидент або підозрілу поведінку, навіть якщо учні та студенти міркують, що інші про це вже знають; • будьте в курсі загроз і постів, зроблених в онлайн-блогах і публікаціях у соціальних мережах.               Учні 20-го вінницького ліцею також вирішили підтримати ЗСУ. Для цього на шкільному подвірʼї організовують майстер-класи з виготовлення патріотичних паперових квітів. До участі долучаються не лише учні ліцею, а й мешканці мікрорайону. Для перегляду відео, натисніть на картинку  14.06.2022 р. о 18.00 відбулася звітна загальношкільна meet-коференція, на якій буде обговорено стан реалізації Стратегії закладу, виконання річного плану роботи ліцею. Учасники зібрання прослухали звіт Слушного Олега Микоалйовича, директора ліцею, та його команди за підсумками 2021-2022 н.р. Рішення конференції бути одноголосно підтримані учасниками. Матеріали конференції можна переглянути за посиланням Для перегляду відео, натисніть на картинку.  В рамках тижня безпеки дорожнього руху 2022 для учнів ліцею було проведено онлайн-уроки, конкурси малюнків, бесіди з безпеки дорожнього руху та ряд інших тематичних заходів В рамках реалізації заходів ІІ Десятиріччя дій з безпеки дорожнього руху 2021-2030 у світі, увага якого була присвячена питанням безпеки на дорогах в умовах воєнного стану.   У перший літній день в Україні, як і у всьому світі, відзначають добре й радісне свято - День захисту дітей. Це чудова можливість нагадати дорослим про те, що діти - це наше майбутнє, і привітати юний цвіт нації зі святом! Зараз маленькі українці особливо потребують уваги та турботи, адже саме вони відбудовуватимуть країну після нашої перемоги. Наперододні свята Вінницький ліцей № 20 радо зустрічав дітей, які змушені були разом зі своїми батьками покинути свої домівки. Це дітки, які раніше навчалися на Харківщині, Херсонщині, Луганщині, Донеччині. Після вторгнення росії їхні сім'ї вимушені були шукати прилисток на Вінниччині. Тепер ці маленькі українці - учні нашого ліцею. Любі діти! Ви майбутнє нашої держави, маленькі частинки великого щастя, ім'я якому - Життя! Це диво, яке наповнює життя кожного дорослого щирою радістю і теплотою. Діти так потребують любові, турботи і батьківської ласки! Саме для дітей з тимчасово окупованих територій 31.05.2022 року ми організували і провели ряд цікавих та змістовних заходів. Це знайомство з ліцеєм, з домашнім зоопарком Віталія Крижанівського, цікавий бібліоурок, екскурсія до шкільного музею монет і, звичайно, майстер-клас «Грошове дерево». Так хотілося, щоб кожне дитяче серце не було обділене справжнім маленьким щастям. Гадаємо, що нам це вдалося.  31.05.2022 у Вінницькому ліцеї № 20 працівником Вінницького районного управління ГУ ДСНС України у Вінницькій області Хмелярем Олександром Івановичем було проведено онлайн-бесіди «Дії під час пожежі», «Правила поведінки на воді» з учнями 5, 6, 10, 11-х класів.  До Дня захисту дітей (01.06.22) запрошуємо на виставку картин-експонатів Музею монет. Захід відбуватиметься під відкритим небом на території ліцею. (Щоб переглянути відео, натисніть на картинку)  Учні нашого закладу долучились до виставки-конкурсу дитячих малюнків "Діти за мирну Україну" 💙💛 (Щоб переглянути відео, натисніть на картинку)  27.05.2022 учасники освітнього процесу Вінницького ліцею № 20, у складі батьків та учнів-переселенців, долучились до акції "Квіти вдячності", яку ініціювали фонд "Подільська громада" спільно з компанією "Dekoplant". На пришкільній території були висаджені декоративні квітучі кущі на знак подяки за підтримку і допомогу, яка надходила з усіх куточків світу для українців та українок, котрі потерпають від війни та її наслідків. Квітучі кущі стануть символом вдячності і водночас нового життя! 💐❤️  Україна є частиною Європи! Україна - це наша земля, рідний край, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею, надзвичайно мужніми і талановитими людьми. Європа - це велика міцна родина, об'єднання прогресивних, демократичних держав. Європейці поєднані спільною ідеєю процвітання та миру. У ці травневі дні все європейське співтовариство відзначає День Європи. Це свято в черговий раз нагадує нам, що Європа починається не за кордоном України, вона починається у серці кожного з нас. І ми - частина Європи! Вінниця - європейське місто!  Цьогоріч 19 травня відзначається Всесвітній день вишиванки - міжнародне свято, покликане зберегти українські народні традиції через етнічний вишитий одяг. 💙💛 Шкільна родина 20-го долучилась до фоточеленджу "Вишиванка - наш генетичний код". Вишиванка - символ віри, надії, любові. Символ сміливості, боротьби та перемог. Одягнена вишиванка стане символом незламності українського духу, заявою на весь світ про те, що українці - вільний народ. Вишиванка - духовна броня українців.  До відома учасників освітнього процесу! 14.06.2022 р. о 18.00 відбудеться загальношкільна meet-коференція, на якій буде обговорено стан реалізації Стратегії закладу, виконання річного плану роботи ліцею, звітування керівника та його команди за 2021-2022 н.р. Посилання буде надіслано додатково. Адміністрація У період 9 по 13 травня в комунальному закладі «Вінницький ліцей № 20» пройшли онлайн-заходи в рамках тижневика «Сімейні цінності». Традиційно класні керівники провели тематичні бесіди, хвилини інформації, години спілкування. Ліцеїсти змогли презентувати свої вміння у створенні малюнків, фото та відеоматеріалів, через які передали усю свою любов до родини і сім'ї. Учні 1-2-х класів взяли участь в онлайн-виставці малюнків «Щаслива родина - міцна сім'я», фото колажі «Селфі з мамою» та «Привітай маму» створювали учні 3-6-х класів. Активними учасниками фото та відеочеленджів «Захоплення моєї родини» і «За все, що маю, дякую тобі» стали учні 7-9-х класів. Чудові відеопривітання «Для мами з любов'ю» створювали найстарші ліцеїсти. Провідним мотивом у роботі кожного класного колективу, кожного учня є любов і повага до найрідніших. А, як відомо, в щасливій родині людські почуття - найбільша цінність.      Молодь врятує світ! Ми вражені хистом наймолодших учнів до навчання та їхнім бажанням врятувати чиєсь життя. Станом на 10.05.2022 року Вінницький ліцей №20, завдяки активності наших учнів, їхніх батьків та вчителів, ввійшов у п'ятірку лідерів серед закладів світу. Та став лідером серед закладів України.      Чи багато ви знаєте про інсульт? Щось чули? Не у Вашому віці? А жертвами «судинної катастрофи» можуть стати активні молоді люди, особливо ті, хто веде повноцінне життя та займається інтелектуальною працею. Саме тому учні 1-4 класів беруть участь у проєкті "СупергероїFAST"  В період з 18 по 29 квітня 2022 року в комунальному закладі «Вінницький ліцей №20» проходив екологічний марафон «Ми творимо планету власноруч». В рамках марафону були проведені заходи спрямовані на виховання свідомого та дбайливого ставлення до навколишнього середовища, формування у дітей та учнівської молоді стійких установок на раціональне природокористування. Учні мали можливість здійснити віртуальний 3-D тур Національним музеєм «Чорнобиль», подорожувати сторінками історії «Чорнобиль у вогні: минуле і сьогодення». Показали свої знання з екології в інтерактивній грі «Будь природі другом!» та вікторині «Кроки до гармонії з природою». Усі учні залюбки взяли участь в акції «Краса і затишок удома власними руками»   Відеороботи учнів: 7-х класів, 8 класів, 9 класів, 10-11 класів   
Уся родина Вінницького ліцею № 20 протягом 26-29 квітня 2022 року долучається до Національного STEM-тижня та заходів STEM Discovery Campaign.  Тиждень відбуватиметься під гаслом «Мріємо та досягаємо результатів разом» за тематичними днями: 26.04 - День науки; 27.04 - Проєктно-дослідна діяльність - крок до пізнання світу; 28.04 - Мій найкращий STEM-урок; 29.04 - STEM-професії - наше майбутнє. Попереду ще багато відкриттів! Давайте разом STEM'ити! #STEMтиждень_spring2022 та #s20_vn. У рамках тижня "Анатомія здоров'я та безпеки" відбулася презентація результатів роботи над учнівським проєктом "Інформаційна безпека і здоров'я", над яким працювали учні 8-А класу під керівництвом Валентини Канюк, учительки основ здоров'я та класного керівника. Під час проведення Тижня розвитку інноваційної компетентності школярів класним керівником 7-В класу Ольгою проведено ряд заходів: воркшоп по дослідженню продуктів харчування "Я так не зробив би" та урок з елементами гри "Ревізор" з основ здоров'я "Як перевірити молочну продукцію на якість". Учні та учениці 7-го класу була надзвичайно захоплені власними дослідженнями та рекомендаціями вчительки. Тепер у 7-В класі накачаються справжні експерти з питань безпечності харчових продуктів! Не секрет, що здоров‘я - це сукупність фізичних, духовних , соціальних якостей людини, що є основою її довголіття та необхідною умовою здійснення творчих планів. Здоровий спосіб життя - це дії спрямовані на запобігання захворювань, зміцнення всіх систем організму та поліпшення загального самопочуття людини. Протягом Тижня "Анатомія здоров'я та безпеки" учні 9-х класів під керівництвом Оксани Варваріної, учительки основ здоров'я, створювали лепбуки, у яких презентували здоровий спосіб життя своїх родин, надсилали відео корисних і смачних став, ділилися рецептами. В Україні люди здавна мають тонке почуття прекрасного і потяг до мистецтва. А діти особливо розуміють красоту і здатні творити. Саме тому на гуртку "Очумілі ручки" під керівництвом Ольги Тітової писалася писанка. Вихованці мали змогу ознайомитися з технікою написання писанок, навчитись писати писанки різних регіонів України. Коли береш у руки писанку - це маленьке диво, створене власними руками.    Учителька фізичної культури Єлизавета Броннікова під час проведення Тижня "Анатомія здоров'я та безпеки" запропонувала ученицям 10-А, 10-Б та 11-А взяти участь у челенджі "Спортивна Україна". Дівчата залюбки підтримали ініціативу учительки, адже така форма співпраці як Challenge залишається популярною серед учнівської молоді. Нагадаємо, що челендж - жанр інтернет-роликів, в яких учасник виконує завдання на відеокамеру і розміщує його в мережі, а потім пропонує повторити завдання своїм знайомим. Саме слово Challenge зазвичай перекладається як «виклик» у контексті словосполучення «кинути виклик». Переглянути відеозвіт "Спортивна Україна" Учителька фізичної культури Вікторія Шірпал у рамках Тижня розвитку інноваційної компетентності школярів "АНАТОМІЯ ЗДОРОВ'Я та БЕЗПЕКИ" провела ранкову раханку у виконанні учнів 2-х класів. Чи сподобалося учням? Відповідь можна переглянути на відео. Переглянути руханку "У здоровому тілі - здоровий дух"
Учителька фізичної культури Інна Шаповал-Апостол до Тижня розвитку інноваційної компетентності "Анатомія здоров'я та безпеки" організувала змагання для учнів 8-х класів "10 кроків до Перемоги". У підсумку, виконавши всі 10 кроків в категорії "Strongman", маємо переможців: - 8-Б Малашій М. та Заєць М.; - 8-В Шаталюк О. та Щербакова Д.; - 8-Г Човган Д. та Шевчук Ю. А звання "Найспортивніший клас" перемогу здобув класний колектив 8-В з результатом: 47 кроків! Вітаємо учасників та переможців! Переглянути відеозвіт "10 кроків до Перемоги"  Відзначення Всесвітнього дня творчості та інновацій відбувається в третій декаді квітня. Вперше цей день відзначався в більш ніж 50 країнах миру 21 квітня 2002 року. У 2017 році за підтримки Генеральної асамблеї ООН Всесвітній день творчості та інноваційної діяльності став офіційним міжнародним заходом. Щороку святкові заходи включають проведення акцій щодо підвищення рівня інформованості про творчість та інноваційну діяльність. У Вінницькому ліцеї протягом усього тижня відбуваються заходи до Тижня формування та розвитку інноваційної компетентності школярів "Анатомія здоров'я та безпеки". Особливу увагу заслуговує саме інноваційна діяльність педагогів як важливий чинник у популяризації здорового способу життя.  Психологічна служба Вінницького ліцею № 20 у рамках інноваційного тижня «Анатомія здоров‘я та безпеки» пропонує релаксаційну хвилинку для учнів і учениць 5-11 х класів. Техніка «Мистецтво перевтілення: візуалізація». Бережімо свій власний ресурс здоров'я! Копінг-стратегії? Чули про таке? НІ?! А ученицям 10-х класів надзвичайно пощастило із вчителькою предмету "Захист України". Ірина Дремко на уроці на прикладі теми "Безпека людини в надзвичайних ситуаціях" розкрила зміст поняття "копінг-стратегії", навела приклади з реального життя, поділилася інструментарієм впровадження цієї надзвичайної технології. Перший день (18.04) Тижня формування та розвитку інноваційної компетентності школярів "Анатомія здоров'я та безпеки" виявився надзвичайно пізнавальним для учнів ліцею!  У рамках проведення Тижня формування та розвитку інноваційної компетентності школярів "Анатомія здоров'я та безпеки" у 6-Г класі 18 квітня відбувся онлайн-урок з основ у здоров'я, на якому презентовано учнівські проєкти "Ворбук: власний ресурс здоров'я". Здобувачі освіти під керівництвом вчителя Світлани Сокор демонстрували свої напрацювання та ділилися власними секретами здоров'я!   13.04.22 до інженерного тижня також долучились 9Б і 9Г класи разом з Ларисою Куксою. Провели захід на тему «Фізика навколо нас». Учні активно демонстрували свої інженерні вироби, доповнювали їх коментами. Дуже потішило те, що дівчата не поступалися хлопцям, на рівні з ними креативили та демонстрували свої інженерні вироби. Приємно, що наші учні не бояться виходити з зони комфорту, вміло навчаються, пізнають багато нового та застосовують свої знання та вміння з фізики на практиці.  До інженерного тижня також долучився 5-Б клас разом із Вітою Саранчук. Провели захід "Винаходи українців, які змінили світ". Найбільше учнів вразила "розмовляюча рукавичка"; зацікавила інформація про винахідника гелікоптера родом з України; а також здивував - їстівний поліетилен.  Розпочався цей тиждень з цікавих подій. У ліцеї №20 проходить "Інженерний тиждень 2022". Ми не тільки навчаємось, а й розвиваємо свої здібності та власний інженерний потенціал. Кожен мріяв у дитинстві полетіти у космос чи взяти участь у автоперегонах? Саме тому у 6-А та 6-В класах Наталя Юрченко розповіла історію українського автопрому, про перші атомобілі на території України, перегони та змагання. Також було акцентовано увагу на будівництві найбільшого у світі транспортного літака Ан-225 «Мрія», його розміри, функціональність, вантажопідйомність та кількість рекордів. Зважаючи на події сьогодення було проведено майстер-клас по виготовленню паперової моделі "Мрія". Віримо, що скоро не одну "Мрію" побачимо у блакитному небі над золотими полями України.  Закінчився насичений, емоційний, кольоровий тиждень формування наскрізної компетентності "Навчання впродовж життя" під назвою "Світ невидимий". Навколо існує чимало могутніх сил, на які ми не звертаємо уваги, або ж не знаємо про їхнє існування. Тому впродовж тижневика учителі початкових класів спробували звертати увагу школярів на речі, про які вони не задумувались. До плідної роботи класних керівників 1-4 класів долучались вчителі інших ланок освіти. Перейнявшись тематикою сьогодення учні закладу долучились до акції "Малюнок захисникам". Авторські малюнки дітей будуть відправлені в гарячі точки нашої країни задля підняття бойового духу героїв та здобуття швидкої перемоги України! Щоб краще перейнятись атмосферою тижня, перегляньте відео-фрагмент з найяскравіших моментів. (Щоб переглятути відео, потрібно натиснути на картинку)  Ми впевнені, що все у житті починається з наших позитивних думок. Сьогодні учні з працівниками закладу навчались створювати щастя у своїй голові, щоб воно обов'язково стало реальністю. Завідувачка бібліотекою Катерина Пилявець, вміло охопила здобувачів освіти різноманітним полем літератури, що не тільки розширить світ дитячої фантазії та уяви, а й заспокоїть у нелегкий час. Цю тематику продовжила психологічна служба ліцею на чолі з Іриною Дремко і Світланою Сокор, які показали ряд методик для зниження агресії та розвантаження від стресових ситуацій.  Не зважаючи на буремний період, життя у ліцеї продовжується. Минулий тиждень (28.03-03.04) пройшов під егідою природничих наук - «У гармонії з природою». Протягом тижня було проведено низку цікавих та пізнавально-розважальних заходів, щоб залучити якомога більше дітей до екологічного вектору розвитку. Зокрема: фоточелендж «Найкращий домашній експеримент», конкурс малюнків «Бережіть Землі красу» та веб-конференція «Шляхи допомоги екології рідного краю у післявоєнний період», які провів вчитель біології Олексій Сергєєв, під час яких діти могли зрозуміти усю важливість та тендітність природи нашої домівки. Вчитель біології Ігор Церковний провів інтерактивну гру «Що? Де? Коли?» серед учнів 8-х класів, де не тільки перевірив знання з біології людини, а й наголосив на важливості збереження власного здоров'я. Учителька хімії Людмила Сольська провела для учнів 11-А класу інтегровану онлайн-гру «Хімік на всі 100%», де діти показали свої ґрунтовні знання і отримали приємні бонуси до оцінок. Світлана Місяць, учителька біології та географії, провела з учнями 7-х класів еколого-патріотичну гру «Ми знаємо все про Україну», де учні ознайомились з унікальною природою України та неповторністю нашої держави. В п'ятницю, учитель географії Ярослав Шаповал провів серед учнів 9-х класів онлайн-гру, де діти в інтерактивній формі мандрували різними галузями економіки. Також, заступниця директора з виховної роботи, Катерина Гарвилюк провела веб-конференцію для 8-класників на тему «Екологічна свідомість українців», де, зокрема звернула увагу і на екологічні проблеми рідного краю. Сподіваємось, що цей тиждень підвищив бажання дітей вивчати природничі науки, а також, берегти природу нашої планети, бо вона у нас одна. Також із результатами тижня ви можете ознайомитись у відео (клікнувши на картинку нижче)  Уже третій день у нашому ліцеї проходить тиждень формування компетентності "навчання впродовж життя" під назвою "Світ невидимий". Черговий раз доводимо, що дистанційне навчання - не перешкода для цікавої та потужної співпраці учасників освітнього процесу. Учні з цікавістю розгадують ребуси та загадки, пізнають глибини сили слова через тренінги та челенджі, читають гуморески, знаходять та презентують цікаву інформацію, досліджують невідомі явища та проводять цікаві досліди, дізнаються про сучасні основи медіаграмотності і не тільки. З особливим трепетом у серці маленькі патріоти читають вірші про рідну Батьківщину і пізнають її простори.     Для перегляду відео, натисніть на картинку.     7.45 офіційне звернення 24 лютого 2022 року 2-11 класи навчаються дистанційно (вдома). Перший урок розпочнеться о 9.00. Для учнів 1-го класу ДЕНЬ відпочинку. Якщо нема можливості залишити учнів 1-2 класу вдома, то в школі працюватиме чергова група. Адміністрація Ти велична і проста. Ти стара і вічно нова. Ти могутня, рідна мово! Мова - пісня колискова. Мова - матері уста. І. Багряний. 21 лютого увесь світ відзначає Міжнародний День рідної мови.
Мова - це історія народу, його світогляд. Без своєї мови, своєї самобутньої культури немає народу. Мова функціонує і розвивається тільки в людському суспільстві. Це найважливіший засіб спілкування людей і пізнання світу, передачі досвіду з покоління в покоління. Українською мовою розмовляли наші діди та прадіди, а матері та бабусі співали колискові! Народ наш сміявся і плакав рідною мовою. Шануйте і любіть рідну мову, піклуйтеся про неї, захищайте, розкривайте для себе її велич й могутню силу. Збережіть її в усій чудовій красі для себе й наступних поколінь! До Міжнародного Дня рідної мови у Вінницькому ліцеї № 20 пройшли тематичні години спілкування, бесіди, інтелектуальні ігри, інтерактиви, диспути, дискусії, круглі столи. Учні 10-х класів стали активними учасниками інтелектуальної гри «Мовний ревізор», для восьмикласників було організовано квест «Мовою фольклору». Учні 6-х класів змогли показати свої знання у мовознавчій вікторині «Найрозумніший» та у грі «О, слово рідне, хто без тебе я!». Усі заходи були покликані на те, аби ще раз нагадати, що наша мова - найкраща, ознайомити учнів із скарбами української мови, виховувати патріотичні почуття. 
Колективне виконання Державного гімну України у ВЛ № 20 до Дня єднання. (відеоролик можна переглянути, натиснувши на фото)  Вінницький ліцей №20 та кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті, продовжують роботу із стейкхолдерами в рамках удосконалення освітніх програм для здобувачів вищої освіти спеціальностей 015.10 Професійна освіта (Комп'ютерні технології) та 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Символічно, що в День єднання підписано договір про спільну діяльність у практичній підготовці здобувачів вищої освіти між Вінницьким державним педагогічним університетом імені Михайла Коцюбинського та Комунальним закладом «Вінницький ліцей № 20». Тривала співпраця наших педагогічних колективів продовжується! Дякуємо за плідну співпрацю.  16.02.22 до нашого закладу завітала методист ОМК (БЖД населення) навчально-методичного центру ЦЗ та БЖД Вінницької області Гловацька Ольга Володимирівна та провела в одинадцятому і дев'ятих класах інформаційно роз'яснювальну роботу за темою «Колективна безпека»: - дії за сигналом «Увага всім!»; - евакуація в закладі освіти». Дякуємо за інформативну, корисну та важливу зустріч.  До уваги працівників, учнів та батьків закладу! Відповідно до протоколу № 4 від 11.02.2022 р. засідання міської комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій з 14 лютого 2022 року для учнів 1-11-х класів освітній процес здійснюється у звичайному режимі (в приміщенні школи відповідно до затвердженого розкладу уроків та дзвінків). Адміністрація Вітаємо директора ліцею Олега Слушного із потраплянням до списку ТОП 100 УСПІШНИХ ЧОЛОВІКІВ ВІННИЧЧИНИ! Бажаємо не зупинятися на досягнутому! 
«Дбаємо про фізичне здоров'я та психологічний імунітет» У період з 07.02.2022 року по 11.02.2022 року в комунальному закладі «Вінницький ліцей №20» проходив інформаційний марафон «Дбаємо про фізичне здоров'я та психологічний імунітет». У рамках марафону відбулися бесіди, вікторини, конкурси, тренінгові заняття та ігри. Зокрема для учнів 2-х класів було проведено інтерактив «Харчування. Вітаміни та їх значення для здоров'я. Питний режим». Третьокласники стали активними учасниками воркшопу «Корисні звички в моєму житті». Аукціон знань з елементами казкотерапії «Я обираю здоров'я» відвідали учні 4-х класів. Протягом тижня діти дізналися багато корисної інформації, яку зможуть застосувати у повсякденному житті для збереження свого здоров'я, та зрозуміли, що здоров'я вимагає до себе постійної уваги, знань і неабияких зусиль для його збереження. 
 Шановні випускники-ювіляри! Перегорніть сторінки своїх шкільних альбомів, які зберігають щасливі моменти безтурботного життя. Бажаємо, щоб кожного з вас зігрівали світлі почуття від спогадів. Нехай ваші серця будуть зігріті любов'ю й теплом , домівки повняться добром, радістю, а очі світяться щастям.   Вітаємо випускників рідної двадцятої школи, а нині Вінницького ліцею № 20! Пропонуємо побувати на онлайн-зустрічі та знову поринути в дитинства світ та відчути себе такими ж безтурботними та веселими, як багато років тому. Нехай вас порадують зворушливі спогади про дитячі витівки, веселі дні неповторної юності та перше кохання! Бажаємо всім міцного здоров'я, миру, успіху, сімейного благополуччя та особистого щастя.   До уваги батьків майбутніх першокласників! З 4 січня по 4 лютого 2022 року відбувається ЕЛЕКТРОННА реєстрація дітей у групи гуртка "Пізнайко". Через карантинні обмеження не буде особистого прийому та збору письмових заяв. Усі необхідні документи подаватимуться батьками у процесі роботи гуртка. Перше заняття відбудеться у 11 лютого 2022 року о 17.30. Для довідок: тел. 097-365-20-20 (у робочі дні з 9.00 до 17.00); e-mail: headmaster@sch20.vin.ua. Вітаємо керівника школи Слушного Олега Миколайовича із перемогою у ІІ Всеукраїнському конкурсі керівників закладів освіти «Директор 2021: найкраща практика», організаторами якого були Державна служба якості освіти України та редакції журналів «Практика управління закладом освіти» та «Практика управління дошкільним закладом» Цифрового видавництва МЦФЕР. Оголошено ТОП 50 Національного рейтингу «Екошкола року» серед 17500 закладів загальної середньої освіти. Наша школа посіла почесну 4-ту сходинку. Вітаємо!  Від теорії до практичного застосування. Навчаємося виявляти та долати прояви булінгу. 17.12.2021 відбувся круглий стіл для класних керівників 5-11-х класів на тему: «Безпечна школа. Маски булінгу». Гаврилюк К. А., заступник директора з виховної роботи, висвітлила теоретичні аспекти булінгу в освітньому середовищі, вказала на можливі форми, прояви та наслідки цькування. Працівники психологічної служби закладу Дремко І. П. та Сокор С. С. на практичних вправах показали вплив булінгу на окрему особистість та учнівський колектив в цілому. Захід став корисним для кожного класного керівника, оскілки усі вправи є адаптованими для застосування в учнівських колективах з метою попередження проявів булінгу. Наставник та інтерн - тандем, Багато мають спільних тем : Створить урок як креативно, Сучасно та інтерактивно ! Промайнув в активній творчій атмосфері Тижлень інтернів та молодих педагогів «Творчий пошук»( 13.12.2021 - 17.12.2021) Співпраця інтернів із наставниками, пошук креативних методик, відвідування уроків адміністрацією закладу, насичені та змістовні показові уроки педагогів-початківців, доречні поради директора, заступників та наставників, - всі ці фактори сприятимуть формуванню власного педагогічного стилю інтернів та молодих учителів, креативного пошуку найвдаліших підходів до викладання. Показові уроки проводили інтерни : Томчук М.Р., Телкова Ю.О., Компанець О.В., молоді вчителі : Кірніцька Т.О., Сулима М.А., Сергєєв О.В. Творчий пошук та робота у тандемах інтернів та наставників триває...  З 13.12.2021р. по 17.12.2021р. у закладі проходив тиждень формування культурної компетентності «Прекрасний світ мистецтва». Основна мета проведення тижня - це залучення учнів до різних видів мистецької творчості шляхом розкриття і розвитку природних здібностей, творчого вираження особистості. В рамках проведення тижня вчителі кафедри художньо-естетичного циклу цікаво організували роботу для здобувачів освіти. Тітова О.П. провела мистецький марафон серед учнів 5-х класів «Виготовлення новорічної іграшки на ялинку», серед учнів 6-х класів - «Виготовлення новорічної композиції» та серед учнів 7-х класів - «Виготовлення народної іграшки на новорічну тематику з солоного тіста». Рафалюк З.Д. провела вікторину у 10-А класі «Мистецтво культурних регіонів світу», Часник Т.М. - музичну вікторину у 2-В класі «Вгадай музичний інструмент», Сергієнко Н.В. провела майстер-клас серед учнів 5-6 класів з хореографії. Також були проведені уроки обміну досвідом. Протягом тижня здобувачі освіти виявляли художньо-образне, асоціативне мислення у процесі художньо-творчої діяльності через образотворче, музичне та хореографічне мистецтво, формували повагу до до національної та світової мистецької спадщини. «Цариці всіх наук присвячується» - під такою назвою у КЗ «ЗШ№20 ВМР» пройшов тиждень математичної грамотності з 06 по 10 грудня 2021 року. Він об'єднав знавців математики, фізики та технологій, тому заходи передбачали бути цікавими та захоплюючими. Хочемо подякувати всім учасникам за цікавий, яскравий, пізнавальний та динамічний характер заходів, що доповнюючи один одного. Тиждень математичної грамотності був по-справжньому масштабним та змістовним. Відкрився тиждень 06.12.2021 уроком обміну досвідом «ККД теплового двигуна. Розв'язування задач» учнями 8- В класу разом з вчителем Мамчур А.Т. підготували невеликі доповіді про двигуни та їх застосування.  Цього ж дня Ліпач С.М. провела конкурс поробок «Всесвіт з геометричних фігур» серед учнів 6-7 класів, та математичні перегони «Мовою цифр» у 9-Г класі.  07.12.2021 в межах Тижня було проведено ряд захоплюючих заходів для учнів школи: Юрченко Н.В. провела конкурс, для всіх бажаючих «Виконання усних вправ «Смачна перерва»». Наявність в учнів навичок усних обчислювань впливає на степінь набування в них раціональних та безпомилкових обчислювальних вмінь, розвиває математичну грамотність та логічне мислення. Кукса Л.В. запросила на урок обміну досвідом «Фізика очима дітей», здобувачі освіти на власних прикладах пояснили фізичні явища у повсякденному житті, продемонструвавши власні відеоролики із дослідами.   У середу, 08.12.2021року уроки обміну досвідом провели: • «Розв'язування квадратичних нерівностей, аналітичний метод. Квадратична нерівність з однією змінною» у 9-В класі Рознюк Л.В.; • «Розв'язування задач з теми «Механічний рух»» у 7-В класі Рознюк О.П.; • «Трикутник та його периметр. Види трикутників» у 5-Б класі Босенко О.П.   Цього ж дня Кукса Л.В. у 9-Б класі розіграла брейн ринг з інформатики «Супер Гігабайт»; Мамчур А.Т. у 5 класах «Турнір веселих інформатиків», а Ліпач С.М. організувала змагання між учнями на перервах «Конкурси математичних головоломок».   9 грудня був проведений урок обміну досвідом «Математична мозаїка» у 6-А класі Юрченко Н.В., де учні застосували свої знання з теми пропорція та відношення в уявній подорожі нашим містом.  Під керівництвом Ліпач С.М. була пройдена гра у 6-Г класі «Життя в танграмі», Рознюк О.П. у 9 класах створив та презентував квест «Фізика навколо нас». Учням 5-х класів Босенко О.П. провела вікторину «Хто найрозумніший», а Братко В.В. у 8-В, Г запланував «Інтелектуальну гру «Еврика»», Саранчук В.В. у 5-Б класі розіграла веселі та цікаві математичні перерви.  В останній день тижня провели урок обміну досвідом: Братко В.В., у 8-Г класі «Властивості степеня з натуральним показником»; Ліпач С.М. «Квадрат суми та квадрат різниці» у 7-В класі. Учні 7-х класів пройшли «Математичні перегони», що організувала Рознюк Л.В.. Гру «Інформатика з фіксиками» у 6 - Г класі провела Парамзіна С.В.. У 5-х класах Босенко О.П. зіграла «Математичний квест», онлайн квест «Цікава математика» у 6-Б класі було проведено Ліпач С.М.. Для учнів 5-Б класу Саранчук В.В. організувала позакласний захід «Хлопці проти дівчат».  Протягом тижня учні мали змогу перевірити свої знання з природничо-математичних дисциплін. Учителями кафедри було проведено уроки обміну досвідом, в ході яких здобувачам освіти було продемонстровано багато можливостей використання своїх знань в галузях різних наук. Наші творчі вчителі виявили неабияку креативність, аби учні подивились на звичайні речі іншими очима. Виявляється, і повсякденні заняття можуть здивувати, а точні науки є важливою складовою для різних предметів. Це був тиждень, який сприяв розвитку математичної культури учнів, зацікавленості учнів у вивченні предметів та дав змогу провести цікаве, змістовне і корисне дозвілля. А ще здобувачі освіти спробували себе у ролі вчителів математики в день учнівського самоврядування у закладі.
7 грудня - День української хустки Хустка - це один із символів нашого народу. Вона оберіг, який символізує любов, свободу, патріотизм, вірність традиціям. Наш заклад підтримує та поважає українські традиції  
Уже втретє наша школа бере участь у Фестивалі партнерства "Освітній Хакатон". Цьогорічна тема: 5 років Хакатону! СВЯТКУЄМО ДИНАМІЧНO, ДРАЙВОВO, ДИСТАНЦІЙНO, ДРУЖНЬO, ДУШЕВНO! Дата проведення: 06.12-10.12.2021 р. У школі заплановано багато цікавих заходів. Далі буде... 
03-04.12.2021 в спортивному комплексі "Колос" відбулась відкрита першість Віницької спеціалізованої школи олімпійського резерву з легкої атлетики для юнаків та дівчат 2008-2009 та 2010 і молодше років народження. Учні нашої школи гідно виступили на цих змаганнях і встановили власні досягнення та спортивні розряди: Щіпанська Анастасія, Парфенова Ксенія, Космина Катерина, Савчишина Валентина, Матвейчук Софія, Шевчкк Максим, Шевчук Дмитро, Куцак Діана, Щербакова Дар'я, Дворак Кіра, Березюк Кіра, Клименко Дар'я, Андресюк Лілія та Шірпал Аліна. А також маєм призерів змагань: Тищук Артем біг 200 м ІІІмісце; Шаповал Станіслв стрибки в висоту ІІІ місце.  До уваги учнів 5-11-х класів та їх батьків! З 01 грудня 2021 р. (середа) відновлюємо навчання учнів 5-11 класів за змішаною формою (виходить на очне навчання група 2). Учні 1-4 класів навчатимуться очно в приміщенні школи повним класом. Адміністрація 23 листопада 2021 відбувся майстер-клас на тему «Гармонізація внутрішнього стану в умовах пандемії» для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти ВМТГ. Проводили захід - Дремко І.П. (практичний психолог) та Сокор С.С. (соціальний педагог).  В рамках тижня розвитку екологічної компетентності, 26.11.2021р, вчитель хімії: Сольська Л.П., провела науковий пікнік: «Чарівний світ природи» для учнів 3-Б класу (кл. керівник: Дода Л.Г.). Діти мали можливість допомогти у проведенні найпростіших хімічних реакцій, так як вже у 3-му класі знають багато хімічних елементів, їх деякі властивості, володіють знаннями про будову атомів (навчаються за програмою Інтелект України). Крім того, учні попрацювали із періодичною системою хімічних елементів Д.І.Менделєєва, обговорили поширення елементів у природі. Діти були активними та демонстрували чималий багаж знань про явища та процеси, які відбуваються у природі. Така зацікавленість та бажання досягати нових вершин забезпечить їх високий інтелектуальний розвиток, а позитивні емоції та гарний настрій, які отримали, будуть у їхніх серцях на весь день.  
В рамках тижня розвитку екологічної компетентності 26.11.2021р, вчитель хімії: Сольська Л.П., провела екологічний ярмарок: «Магічні перетворенння» для учнів 3-А класу (кл. керівник: Сиротіна О.Л.). Саме така зустріч було організована для учнів, які третій місяць навчання за програмою НУШ, працюють під гаслом: «Чарівні перетворення». Діти підготувалися заздалегідь, принесли із собою живі білі квіти які пофарбували вдома в різні кольори за допомогою барвників, а також до кожної літери слова ХІМІЯ вивчили вірш. Під час екоярмарку, маленькі дослідники, спостерігали за різноманітними хімічними реакціями, магічними перетвореннями, які підготувала для них вчителька хімії. Діти були дуже активними, висловлювали свої думки про позитивний і негативний вплив нашої життєдіяльності на навколишній світ, обговорювали природні явища та процеси які відбуваються в світі. Ми впевнені, що нові знання та позитивні емоції, які отримали всі учасники заходу, сприятимуть позитивному ставленню дітей до природи.   
Тиждень екологічної компетентнтості багатий на події. Зокрема, 26 листопада, вчитель біології Сергєєв О.В. провів онлайн-кнференцію на екологічну тему "Збереження природи в руках людини". Олексій Вікторович наголосив: "Сьогодні люди об'єднуються у товариства, метою яких є охорона природи. Навколишнє середовище потребує нашого захисту. Забруднення річок і озер, загибель лісів, знищення цілих видів рослин і тварин - справа рук людини. Проте тільки людина може врятувати природу. І дорослі, і діти повинні об'єднати свої зусилля у справі захисту довкілля." Ми віримо, що наші діти, розуміють, що саме на їх життя випала доля зберегти природу і всю планету для наших нащадків.
   У рамках тижня формування екологічної компетентності, вчитель географії Шаповал Я.Ю. провів серед учнів 7-х класів онлайн-гру "Еко-рейнджери". Під час цієї гри, діти змагались у різних галузях екології, показували свій рівень обізненості у екологічних проблемах, а також шляхах їх вирішення. Діти продемонстрували високий рівень компетентності, адже їм відомо і про проблеми браконьєрства, вирубки лісів в Україні та закордоном. Також учні пригадали основні правила поводження з побутовими відходами та шляхи їх утилізації та переробки. Сподіваємось, що подібні ігри будуть і надалі сприяти розвитку екологічної свідомості та відповідальності наших учнів.   24 листопада в рамках тижня формування екологічної компетентності, вчитель біології Церковний І.Л. в онлайн режимі з учнями 10-А класу провів вікторину "Екологічні стежини". Під час активної участі у вікторині, усвідомленні великої кількості актуальної, корисної та цікавої інформації, учні ще раз переконались, що природа - багатство і окраса нашої рідної Землі. Кожен із нас не уявляє свого життя без її чарівного світу. Зберегти цей дивосвіт для себе, для нащадків - обов'язок кожного.
  У рамках тижня формування і розвитку екологічної компетентності "Екологічна мандрівка", вчитель географії та біології Місяць Світлана Михайлівна провела онлайн-конференцію з учнями 7-В класу на тему "Чому потрібно сортувати сміття?"
 З 22.11.2021р по 26.11.2021 р у закладі проходить тиждень розвитку екологічної компетентності "ЕКОЛОГІЧНА МАНДРІВКА". Мета проведення тижня: в доступній та цікавій формі розкрити сутність сучасних проблем екології, сприяти нагромадженню екологічних знань; розвивати творчу та ділову активність, готовність до екологічної діяльності; виховувати почуття відповідальності за природу.  До уваги учнів, батьків та працівників! Відповідно до Постанови КМУ від 20 жовтня 2021 р. № 1096 "Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 р. № 1236" та протоколу №23 від 16.11.2021 р. обласної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій ВОДА, з 18.11.2021 р. територію Вінницької області віднесено до "ЧЕРВОНОГО" рівня епіднебезпеки. Серед заборон - відвідування закладів освіти за умови, що 100% працівників не мають "зелений" COVID-сертифікат. Тому з 18.11.2021 р. (четвер) навчання учнів 5-11 класів буде проходити з використанням технологій дистанційного навчання з використанням платформи МОЯ ШКОЛА та G Suite for Education. Учні 1-4 класів будуть навчатися очно в приміщенні школи повним класом. Адміністрація Стали командою-переможцем конкурсу "Шкільний зелений простір" серед закладів загальної середньої освіти Вінницької міської територіальної громади. По результатах конкурсу отримали 20 дерев, які були висаджені біля школи. Учасники команди: Сергєєв Олексій Вікторович (вчитель біології), Церковний Ігор Леонтійович (вчитель біології), Голумбйовський Богдан Вадимович, Дахновська Вікторія Володимирівна, Римар Денис Вікторович, Гриценюк Діана Олександрівна, Сольський Дмитро Юрійович, Климчук Дарія Сергіївна (учні школи) Традиційно першої неділі жовтня наша країна відзначає День працівника освіти. У всі часи праця вихователя і вчителя була надзвичайно складною і шанованою в суспільстві, бо вона потребує неабияких знань, духовності та людського тепла. На початку жовтня у заклад "Центр Оригамі" відбулась церемонія нагородження освітян містаз нагоди Дня працівникам освіти - 2021. Професія Вчителя - від Бога, всі інші професії від учителя, - зазначила Галина Якубович, заступника вінницького міського голови Фіданян та вручила більше сотні освітянам відомчі та міські нагороди за сумлінну працю. , а саме Почесні грамоти, Грамоти та Подяки Міністерства освіти і науки України; Почесні грамоти Департаменту освіти «Синергія партнерства на шляху збереження здоров'я дитини»
Open air екологічний форум «СИНЕРГІЯ ПАРТНЕРСТВА НА ШЛЯХУ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ'Я ДИТИНИ» (28.09.2021 р.). Відкритий обмін педагогічним досвідом колективів комунальних закладів «ДНЗ № 17 ВМР» та «ЗЗСО № 20 ВМР».
Під час екофоруму керівники закладів дошкільної освіти ВМТГ мали змогу удосконалити рівень теоретичної та практичної підготовки щодо аспектів наступності між дошкільною та початковою ланкою освіти на шляху збереження здоров'я дитини в умовах сьогодення на засадах екологічно свідомої моделі виховання, знайти однодумців для реалізації спільних проєктів. Участь у квесті «Teambuilding, як основа успішного партнерства» надала можливість керівникам визначити основні правила прийняття складних рішень в колективах, ознайомитися з новими комп'ютерними технологіями у сфері освіти; ефективними способами зняття емоційної напруги, оздоровчими вправами. У режимі нон-стоп учасники відвідали воркшопи миловаріння, малюнки кавою, виготовлення овочевих та фруктових букетів, еко парфумів, виробів з трави. Завершенням екофоруму став флешмоб «Україна - це ми!». Безкоштовні торбини роздавали усім охочим. У Малих Хуторах вихованці садочка №17 та учні школи №20 спільно з батьками та педагогами влаштували акцію "Збережи озон у торбинці". Переглянути відео Півсотні вчителів та вихователів провели спільну ранкову руханку на новенькому стадіоні, що на Малих Хуторах. Фізкульт-ранок, о 7-й ранку, влаштували два колективи: 20-ї школи та 17-го садочку. Кожен - проводив репетиції окремо, а вже зустрівшись разом, зробили масовий флешмоб. Сергієнко Наталію та її вихованців вітаємо з перемогою!!! Бажаємо, щоб кожна участь у змаганнях ваших вихованців супроводжувалась лише зайнятими місцями, медалями, нагородами. Пишаємось.  Вітаємо команду і тренерів Кулешу О.М. та Пламаділа О.В. з зайнятим ІІ місцем в чемпіонаті України з хокею на траві. Лебідь Ігора, визнано кращим воротарем чемпіонату.  Ваучером швидкого конкурсу проєктів "Екологічне місто" нагороджується КЗ "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів #20 ВМР" від Фонду Громади "Подільська громада". Із 23 вересня Україна переходить у «жовтий» рівень епідемічної небезпеки поширення COVID-19. У зв'язку з цим Уряд оновив карантинні умови, зокрема щодо роботи закладів освіти. При «жовтому» рівні відвідування закладів освіти здобувачами освіти буде дозволено за умови наявності не менш ніж у 80% працівників закладу освіти одного з обов'язкових документів. Колектив КЗ "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради" доклав усіх зусиль, щоб 23.09.2021 р. працювати у штатному режимі і навчати учнів у стінах школи. Адміністрація  10 вересня проводиться Всесвітній день запобігання самогубствам. Інспекторами ювенальної превенції Вінницького районного управління поліці було проведено флешмоб з учнями 5-6-х класів школи на тему: "Я обираю житя". Метою заходу було привернення уваги суспільства до проблематики самогубств. Школярам наголошено на безпечному користуванні мережею Інтернет та запобіганні скоєння дітьми самогубств. Під час зустрічі учням було наголошено, що збереження життя та здоров'я - це найголовніший приорітет для людини.  10.09.2021 р. відбулася зустріч кандидата Слушного О.М. з трудовим колективом та представниками батьківського самоврядування школи в рамках проведення конкурсного відбору на заміщення вакантної посади директора комунального закладу «Загальноосвітня школа I-III ступенів №20 Вінницької міської ради». Уповаважена особа від конкурсної комісії - Скиба В.А., директорка гуманітарної гімназії №1 ВМР.   08.09.2021 р. відбулась загальношкільна батьківська конференція за участі представників усіх класів. На засіданні було оновлено склад Батьківської ради школи на 2021-2022 н.р., розглянуто питання організації освітнього процесу у 2021-2022 н.р., обговорено протиепідемічні заход у школі на період карантину у зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19), заслухано та схвалено звіт голови Батьківської ради Паславської Т.В. за 2020-2021 н.р.  8 вересня 2021 року відбулося засідання конкурсної комісії на заміщення вакантної посади директора комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 20 Вінницької міської ради». Ухвалили допустити до участі у конкурсному відборі Слушного Олега Миколайовича (джерело).  06 вересня 2021 року школа №20 приймала гостей - учнівські та педагогічні колективи КЗ "Якушинецький ліцей" Вінницької області та КЗ «Зарванецька гімназія». Мета візиту - навчальна екскурсії в рамках міні проєкту "Громада без сміття". Гості відвідали шкільну сортувальну станцію EcoFriends. Директор школи Слушний Олег Миколайович розповів історію створення сортувальної станції, показав приміщення станції, як сортується вторсировина та провів екскурсію територією школи, розповів про реалізовані екоініціативи.  08.09.2021 р. о 18.00 в актовій залі відбудеться засідання Батьківської ради закладу. 1 вересня до першокласників завітали представниця поліції Ільченко Л.О., яка провела цікаву та корисну розмову про Правила дорожнього руху. Дякуємо поліції за співпрацю!    Шановні учні та батьки! 1 вересня 2021 року відбудуться урочистості з нагоди Дня знань: о 8.30 - для учнів 1-х та 11-А класів; о 9.30 - для учнів, які навчаються у І зміні; о 10.30 - для учнів, які навчаються у міжзміну та в ІІ зміні. Усі заходи будуть проходитимуть із дотриманням протиепідеміологічних вимог та без доступу до приміщення сторонніх осіб!
До уваги учнів та батьків! 30.08.2021 р. (понеділок) відбудуться традиційні зустрічі класних керівників з учнями. о 9.00 - зустріч учнів 1-х, 5-х, 10-х класів; о 10.30 - зустріч новоприбулих учнів 2-4-х, 6-х класів; о 11.00 - зустріч новоприбулих учнів 7-9 класів. Класні керівники будуть очікувати у холі закладу. Департамент освіти Вінницької міської ради оголошує конкурсний відбір на заміщення вакантної посади директора комунального закладу «Загальноосвітня школа I-III ступенів №20 Вінницької міської ради» Примірний перелік питань для перевірки знання законодавства Зразок ситуаційного завдання конкурсу на посаду керівника закладу загальної середньої освіти Терміни подачі документів з 02.08.2021 р. по 01.09.2021 р. включно. Фактична кількість осіб, які будуть навчатися у закладі у 2021-2022 н.р.:
(станом на 27.07.2021 р.) 1 клас 6 173, вільних місць - 7, СПИСОК зарахованих; 2 клас 5 164, вільних місць нема; 3 клас 5 178, вільних місць нема; 4 клас 6 190, вільних місць нема; 5 клас 5 166, вільних місць - 1 (НПП "Інтелект України"); 6 клас 5 157, вільних місць нема; 7 клас 5 166, вільних місць нема; 8 клас 4 138, вільних місць нема; 9 клас 5 161, вільних місць нема; 10 клас 2 53, вільних місць - 4; 11 клас 1 38, вільних місць нема. Ліцензований обсяг місць: - початкова освіта - 720; - базова освіта - 870; - повна загальна середня освіта - 180. До 1-го класу 2021-2022 н.р. зараховано Когут Свідзінська Всього: 180 місць, вільних - 7 . Перемога учнів нашої школи у Конкурсі проектів «Екологічне місто» 2021 року від ФГ « Подільська Громада» Ініціативна група школярів КЗ «Загальноосвітня школа I-III ступенів 20 Вінницької міської ради» на чолі з Крижанівським Віталієм, прийняли участь у озробці та виконанні проекту «Переробка органічних відходів шляхом використання технологій вермикультивування (на пришкільній території)» Закуплено три сім'ї каліфорнійських червів, два компостери об'ємом 600 та 900 ітрів для отримання біогумусу з органічних відходів завдяки впровадженню ермикультивування на території мікрорайону Малі Хутори. Переробкою органічних відходів за допомогою технології вермикультивування, ми доводимо жителям ікрорайону, що такий метод корисний і для навколишнього середовища, і для них самих, завдяки використанню цієї технології у себе вдома. Завдяки внесенню в ґрунт біогумусу, триманого в результаті вермикультивування, сприяємо покращенню росту і розвитку рослин, забезпечуємо можливість висадження нових декоративних і рідкісних видів. абезпечуємо використання органічних відходів (опалого листя, трави, рослинних відходів на с/г ділянках, харчових відходів та ін.) і заохочуємо жителів мікрорайону до їх ереробки. Отримані результати роботи рекомендується використати при вирощувані кологічно якісної продукції та переробці органічних відходів.  Підтримайте та проголосуйте, будь ласка, за ученицю нашої школи Дахновську Вікторію, перейшовши за посиланням:  16 червня о 18.00 відбулаися загальні збори (конференція) колективу закладу в онлайн форматі (meet-конференція). На заході директор школи Слушний О.М. дав звіт про діяльність закладу за 2020-2021 н.р. На конференції були присутні представники учнівського самоврядування та батькіської громади, працівники школи  Пришкільний табір з денним перебуванням дітей "Барвінок" розпочав свою роботу! Табірна зміна: 08.06-25.06.2021  31 травня в он-лайн форматі підбили підсумки обласного конкурсу «Лідер року 2021» серед лідерів учнівського самоврядування. Він проходив за ініціативи Департаменту гуманітарної політики обласної державної адміністрації з 19 до 31 травня. Обирали голову Вінницької обласної ради старшокласників «Лідер». 19 претендентів підготували презентації щодо власної життєвої позиції та досягнень у сфері самоврядування. Члени журі відзначили 9 учасників, які пройшли у фінал. У фіналі кожен конкурсант обирав ситуацію і висловлював власну позицію щодо її розв'язання. Одночасно кожен з членів журі мав можливість поставити питання. У підсумку перемогу здобув учень 9 класу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради» Богдан Голумбйовський. Друге місце посіла учениця «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 Вінницької міської ради» Анна Крижанівська, третє - Катерина Канцир із Жмеринської територіальної громади. До складу журі увійшли: Остапенко Марина - голова Молодіжного Конгресу Вінниччини, Юнова Юлія - голові студентської ради Вінниччини, Кобися Микола - радник Голови Вінницької обласної державної адміністрації, Оцвера Анна - головний спеціаліст відділу молодіжної політики та взаємодії з громадськими організаціями Департаменту соціальної та молодіжної політики обласної державної адміністрації  27 травня 2021 року до 2-Б класу завітала патрульна поліція із лекцією "Безпечна поведінка під час літніх канікул" в рамках Місячника правил дорожнього руху. Дітки активно приймали участь в обговоренні. Другою частиною заходу був майстер клас із виготовлення флікерів. Патрульна поліцейська розповіла про важливість використання світловідбивачів, про те, як важливо бути помітним на дорозі в темну пору доби для власної безпеки. Проявляючи креатив та майстерність дітки власноруч виготовили брелочки.  Дві команди нашої школи, під керівництвом Бойка В. Л., приймають активну участь у регулярному чемпіонаті з футболу серед юнаків області. Чемпіонат проходить з вересня по червень. Ігри відбуваються по вихідних днях, на спортивних майданчиках шкіл №10 та №35. Наші команди мають гарні результати, провівши матчі з найкращими футбольними клубами міста та області. Бажаємо сил, швидкості в ногах та майбутніх перемог!!! Таблиці результатів серед юнаків 2010 - 2011 р. н.  Таблиця результатів серед юнаків 2012 - 2013 р. н.  1 клас 2021-2022 н.р. (наказ по закладу №6-у від 01.06.2021 р.)
Всього: 180 місць, вільних - 9. Команда МДЮСШ №1 під керівництвом Пламаділа О.В. В. та Кулеша О. М. стала призером у чемпіонаті Вінницької области з хокею на траві серед юнаків 2011-2012 р. н .. Вітаємо з почесним ІІ місцем. Бажаємо наснаги та нових перемог.  Ювенальні поліцейські обласного главка поліції спільно з ювінальними працівниками Вінницького району управління провели для учнів нашого закладу провели заходи, спрямовані на недопущення наслідків булінгу, порадили як реагувати на такі факти та закликали дітей не замовчувати про випадки цькування у школі.    16 червня о 18.00 відбудеться загальні збори (конференція) колективу закладу в онлайн форматі. Запрошуються працівники закладу, представники батьківської громади з кожного класу, учнівське врядування. На порядку денному - звіт керівника Слушного О.М. за 2020-2021 н.р. 13.05.2021 р. у 2-А класі (вчитель Сиротіна О.Л.) був проведений Кейс-урок "Повітря, яке нас оточує" в рамках проведення другого етапу міського огляду-конкурсу "Я досліджую світ". На уроці учні та учениці поринули у захоплюючий світ повітря, де мали змогу спостерігати, досліджувати, експерементувати.  Друга світова війна 1939-1945 років стала найбільшою трагедією людства у XX столітті.
8 травня - День пам'яті та примирення, 9 травня - День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. У ці пам'ятні дні віддаємо шану всім тим, хто у жорстокій битві виборював свободу, захищав рідну українську землю від ворогів. Ми в неоплатному боргу перед синами і дочками України, юність яких жорстоко обірвала війна. Вшановуємо пам'ять про загиблих воїнів, жертв війни, воєнних злочинів, депортацій та злочинів проти людяності, скоєних у ці роки. Скільки б часу не минуло, ми пам'ятатимемо подвиг героїв і не забудемо ті жахливі жертви, які залишила по собі війна. Слава героям, які в усі часи захищали нашу Батьківщину! Слава Україні!  Щиро дякуємо всім, хто долучився до "Великоднього ярмарку добра"!!!!! Результат неймовірний, дуже швидко продали всі пасочки, але акція продовжувалась. Бажаючих допомогти хворим діткам було значно більше, ніж ми очікували. Ми всі разом зробили велику справу!!! Усі виручені гроші передадуть на лікування Анастасії Мейко і Олексія Буйненка, які борються з онкологією. Бажаємо всім здоров'я та благополуччя!!!  У закладі пройшов тиждень "Маленькі умільці". Навіть в умовах карантинних обмежень, дистанційно, можна весело та з користю провести час. Наші учні доклали максимум зусиль для виконання завдань тижня. кожен клас креативно підійшов до реалізації поставлених цілей. Тиждень початкової школи промайнув у руслі Великодніх свят. Учні з захопленням прослуховували інформацію щодо Великодня, активно розв'язували головоломки, проводили експеременти, виготовляли вироби, ліпили та навіть складали орігамі. Вчителі продемонстрували неабиякий хист, впевненість, професійність, вміння адаптуватися до реалій життя. З Великоднем!     До відома небайдужих людей! 30 квітня 2021 року відбудеться Великодній ярмарок добра, мета якого зібрати кошти Мейко Анастасії та Буйненко Олексію. Діти навчаються в школі №20 та ведуть боротьбу з найстрашнішою хворобою-онкологія. Усі хто хоче долучитися до благодійної акції: - 30.04 з 8.00 до 14.00 можуть принести готову випічку (пасочки) для продажу (пунт прийому - хол школи №20); - 30.04 з 15.00 до 18.00 зможуть придбати святкову випічку на будь-який смак (магазин КОМОРА (мікрорайон Малі Хутори)).  Шановні працівники та батьки! Для тих, хто хоче зробити *благодійний внесок* для підтримки родин діток, які мають онкозахворювання, відкрито банківський рахунок ім'я *Олійник Ю.О.* (мами учениці 1-Б класу, яка входить до складу Батьківської ради школи), а також *розміщено скриньку* для коштів на І поверсі школи (приймальня). ПриватБанк 5363-5420-1430-2559 Олійник Юлія* Тренування для бажаючих: 2013 р.н. і молодші - вт., чт. о 16.00, 2011-2012 р.н. вт., чт. о 17.00, 2009-2010 р.н. о 18.15 на стадіоні школи №20.  Наші вихованці (учні 2011-2013 р.н.) в рамках чемпіонату міста 24.04.21 зустрічались з командами ФК ,,Нива'' та ДЮСШ ім. Бєланова-Блохіна. Обидві гри наша команда виграла 2:1 та 3:2 відповідно. Пишаємося вами, бажаємо нових перемог.  Команди нашої школи вже не перший рік приймають участь в міських та обласних змаганнях з футболу. Нашу школу знають і поважають в футбольному світі Вінничини. 17.04.21 наші команди виграли в команд м.Гнівань та м.Хмільник. А це лише дві гри з турніру, який проходить цілий рік. Тому продовжуємо наполегливо працювати. Відео з міських та обласних змагань з футболу можна переглянути, натиснувши на фото:    13 квітня 2021 року на базі комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 ВМР» відбувся міський семінар «Показовий День цивільного захисту». Захід проходив у дистанційному форматі (meet-конференція). На початку було зареєстровано 60 учасників. Відкрила семінар Яценко Оксана Василівна - директор Департаменту освіти Вінницької міської ради. Далі Рудик Любов Тимофіївна, головний спеціаліст відділу загальної середньої освіти, дистанційної освіти та впровадження ІКТ Департаменту освіти, ознайомила учасників семінару із програмою проведення. Директор Слушний Олег Миколайович презентував учасникам заклад. У рамках семінару розгядалися наступні питання: - оперативна довідка про стан природно-техногенної безпеки у Вінницькій області за 2020 рік (Вовченко Наталя Олександрівна, начальник Обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Вінницької області); - підготовка та проведення Дня цивільного захисту в закладі загальної середньої освіти (Мазарчук Алла Василівна, заступник директора з НВР, призначена особа з питань ЦЗ; -електронно-освітній ресурс «Абетка безпеки» як засіб підвищення рівня культури безпечної життєдіяльності учасників освітнього процесу (Наконечний Олег Олександрович, заступник директора з НВР); - методичний практикум: презентація доробку Обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Вінницької області (Гловацька Ольга Володимирівна, методист Обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Вінницької області); - презентація досвіду закладу з впровадження в освітній процес інтерактивних програм навчання школярів основ домедичної допомоги (Коломієць Ольга Федорівна, заступник директора з НВР). По завершенню семінару було проведено підсумки та узагальнено досвід працівників комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 ВМР» з питань ЦЗ.  Два роки поспіль наш заклад ставав переможцем у міському конкурсі «Бюджет шкільних проєктів» та отримував фінансування для реалізації цих проєктів. У 2020 -2021 навчальному році учнівська громада знову вирішила спробувати свої сили і найактивнішими представниками були розроблені сучасні, креативні проєкти. Для участі в шкільному етапі конкурсу «Бюджет шкільних проєктів» координаційною радою було відібрано чотири найкращі учнівські проєкти: • «Алея казок» (створення території для відпочинку та проведення екоуроків); • «Від порядку до науки» (встановлення локерів, упорядкованих за таблицею М.Мендєлєєва); • «Спортивна зала нашої мрії» (створення сучасної спортивної зали); • «Школа патріотичного гарту» (створення військово-спортивного клубу на базі закладу). У голосуванні, яке відбулося в режимі онлайн, взяли участь 510 учнів. За результатами голосування переміг проєкт «Школа патріотичного гарту», спрямований на створення на базі закладу військово-спортивного клубу (автор проєкту Голумбйовський Богдан, учень 9-Б класу). Проєкт-переможець буде представлений на міському етапі конкурсу «Бюджет шкільних проєктів». Ми віримо в свій успіх та перемогу, а Богдану Голумбйовському бажаємо достойно захистити проєкт. 17 березня у закладі відбувся шкільний етап міського конкурсу серед учнів 2-3 класів "Майстер краснопису". У конкурсі взяли участь 13 учасників 3-х класів та 15 учасників 2-х класів. Перемогу отримали учениця 2-Б класу Шевченко Анна (вчитель Дода Л.Г) та учениця 3-Д класу Косован Уляна (вчитель Лучкова Л.В.). Лауреатами шкільного етапу конкурсу стали Слободянюк Софія, 2-Б; Погосов Данило, 2-В,; Гамулінська Анна, 2-А; Федорук Віталіна, 2-Г; Чернишук Олександра, 2-Д; Кліщук Анастасія, 3-А; Марчук Маргарита, 3-Ж; Зварич Ангеліна, 3-Д. Роботи переможниць Шевченко Анни, 2-Б Косован Уляни, 3-Д    У рамках проведения інформаційного марафону "Здоров'я як стиль життя" учні мали змогу проявити свою оригінальність та продемонструвати таланти. Школярі 1-4-х класів створили добірку малюнків «Дивись, не забудь - здоровим будь». Серед фото учнів 5-6-х класів створено колажі на тему «Моє спортивне хобі». Учнями 7-9 класів було розроблено гімнастику для очей, шиї, рук, попереку та ніг, які допоможуть скласти універсальну руханку для всіх учнів закладу. Заходи були спрямовані на формування відповідального ставлення до свого здоров'я, оволодіння навичками здорового способу життя, безпечної поведінки та реалізацію творчості дитини. Марафон пройшов насичено та цікаво. Будьте здорові!   25 лютого - 150-та річниця з дня народження відомої письменниці Лесі Українки. Попри своє коротке життя вона неабияк збагатила українську поезію та культуру.  20 лютого в Україні на знак вшанування відваги, сили духу й стійкості громадян, які загинули в Києві на Майдані, вулицях Грушевського та Інститутській, вшановують Героїв Небесної Сотні. Вони віддали свої життя під час Революції Гідності, захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права й свободи людини, європейське майбутнє України. Герої загинули за честь, за волю, за право бути народом, за країну, у якій не страшно жити й народжувати дітей. Усього під час Майдану постраждали 2,5 тисячі людей, більше 100 з них загинули. Горить свіча і пам'яті сльоза додолу з неї краплями стікає. Земля ридає, плачуть небеса - Героїв Україна пам'ятає. «Сотня небесна» хай в небо злетить, Лиш у молитві ти стань на коліна, Свічка скорботи у душах горить... Молись Україно!  З 8 лютого по 12 лютого 2021 року в закладі проходив тиждень зарубіжної література «Мандрівка в океані книг». Девіз тижня «Люди перестають мислити, коли перестають читати »Д.Дідро. Головна мета вивчення предметів «Зарубіжна література» в загальноосвітній школі - підготовка учнів до кращих здобутків зарубіжної літератури та культури, розвиток творчої особистості (читача). Основними завданнями вивчення зарубіжної літератури в основній школі є: 1. формування стійкої мотивації до читання художньої літератури, до вивчення зарубіжної літератури як скарбниці духовних цінностей людства; 2. ознайомлення учнів із найкращими зразками оригінальної й перекладної літератури («золотого» фонду класифікації та сучасної літератури); 3. поглиблення уявлень про спеціальність художньої літератури як мистецтво слова; 4. формування читацької та мовленнєвої культури; 5. розвиток умінь та навичок учнів сприймати, аналізувати літературний твір у культурному контексті, у зв'язку з іншими видами мистецтва, в аспектах актуальних питань сучасності та становлення особистості; 6. розвиток творчих здібностей, культура спілкування, критичного мислення; 7. розширення культурно-пізнавальних інтересів особистості. Вчителі зарубіжної літератури цікаво організували роботу для здобувачів освіти. Був оформлений тематичний презентаційний стенд, який доповнювався різними завданнями. «Загадкові конверти» - літературна задача для дітей (5 -11класи).Було проведено виховний захід «Інтелектуальна гра« На літературному стежині »для 5-х класів (вч. ДорохГ.В); «Літературні кросворди» для 7 - х класів (вч.Циркун Г.С.) «Літературна мозаїка» для 8-х класів (вч.Циркун Г.С); літературна вікторина «Шанувальники зарубіжної літератури» для 6-х класів (вч. Андреєва І.А). Були проведені презентаційні уроки, оцінка онлайн- музеї письменників, оформлені класні куточки «Автори та їх літературні герої» серед 5 -11 класів. Протягом тематичного тижня вчителі та учні закладу змогли створити атмосферу любові до мистецтва слова: брати участь у різноманітних заходах, рекламувати улюблені твори, спілкуватися, цікавити таким глибоким та самодостатнім явищем як літературу.  Закінчився інженерний тиждень. Здобувачі освіти кожного з класних колективів випробовували себе у майстерності моделювати, спробувати щось винайти, створити власними руками. В рамках інженерного тижня здобувачі освіти разом з вчителями створювали моделі: "Ракета", "Сніговик", "Махольоти" та інше. Під час роботи учні використовували підручні матеріали: соломки та паперові стаканчики для напоїв, папір, скотч, харчову соду, засіб для миття посуду, кольоровий папір та інше. Участь в таких проектах дозволяє здобувачам освіти стимулювати розвиток мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей без виключення, а також сприяє соціалізації одних та розвитку навичок емпатії інших учнів - навчає працювати разом та налагоджувати зв'язки. Окрім цього, для багатьох дітей з порушеннями психофізичного розвитку та інвалідністю, це може стати реальним шансом збудувати у майбутньому успішну кар'єру у STEM-сфері .     У Вінницькі області розпочався перший інституційний аудит. Наш заклад виявив бажання про проведення позапланового інстутуційного аудиту. Відбулася спільна нарада за участі представників педагогічного колективу, директора закладу Олега Слушного, батьків здобувачів освіти, членів експертної групи з адміністративних закладів, представників громадськості та представників засновників - Оксаною Яценко, начальником управління Державної служби якості освіти у Вінницькій області, Володимиром Малініним.  30 січня 2021 року учні нашого закладу зіграли товариський матч з спортивним клубом "Темп" (школа №16).  29 січня День пам'яті Героїв Крут - однієї з трагічних і водночас високо легендарних сторінок в історії української визвольної боротьби 1917-1921 років. 103 роки тому 300 мучеників України пішло в безсмертя. Юнаки-герої показали приклад мужності, відданості й незборимості духу. Герої не вмирають. Вони живуть у пам'яті та справах наступних поколінь.   Багато хто не надає булінгу значення. Але насправді це не просто пустощі або грубість, а особлива форма взаємин, яка з часом переростає в насильство. А фізичне насильство є злочином, за вчинение якого наступає кримінальна відповідальність. Учні 5-А класу разом с класним керівником Юрченко Н.В. провели годину спілкування «STOP bullyng», переглянули короткометражний фільм, и проговорили проблему булінгу в Україні, визначили його ознаки, також дізналися, чому виникає булінг. По завершению спілкування здобувачі освіти створили свої власні правила безпечної поведенки та захисту в ситуаціях булінгу. 26.01.2021 року у закладі відбулася педагогічна рада на тему: "Робота школи за новим стандартом: результативність адаптаційного циклу як передумова розвитку ключових компетентностей учнів в основному циклі навчання НУШ" На педагогічній раді було розглянуто наступні питання: 1. Новий стандарт початкової освіти: схоже і відмінне (вчитель початкових класів Літв'якова І.Д.). 2. Особливості адаптаційного циклу. Критерії, правила та процедури оцінки учнів (вчителі початкових класів Матюха А.А, Мірчук Л.В.). 3. Навчання на основі результатів адаптаційного циклу НУШ. Особливості навчання в 3 класі (вчитель початкових класів Головня І.В.) 4. Комплексні діагностичні роботи інтегрованих курсів з предметів "Українська мова" та "Я досліджую світ" (вчителі початкових класів Зайцева Л.С., Шарапова Г.П., Попова Л.В.). 
Вивчення іноземної мови в сучасному світі - це одна з найважливіших складових сучасної успішної людини. Сьогодні мільйони людей в усьому світі вивчають іноземні мови. Знання іноземних мов свідчить про всебічний розвиток особистості, розширює світогляд, дозволяє пізнати культуру та звичаї іншого народу. Людина, яка вивчає іноземну мову, у той же час знайомиться з культурою країни, її літературою, історією і географією. Крім того, іноземна мова допомагає краще пізнати свою власну. Як казав відомий німецький письменник Вольфганг Гете: «Той, хто не знає іноземної мови, не знає своєї власної». На виконання річного плану та плану роботи методичного об'єднання вчителів іноземних мов, наказу по закладу №5 від року «Про організацію та проведення Тижня іноземних мов у 2020/2021 навчальному році», з метою розширення знань учнів з іноземної мови, розвитку їх творчих та інтелектуальних здібностей, залучення учнів до різноманітної діяльності за інтересами, підвищення професійної майстерності вчителів, впровадження інноваційних технологій в систему навчально-виховної роботи зі школярами різних вікових категорій та забезпечення надання якісних освітніх послуг в період з 05 по 10 жовтня 2020 року у закладі пройшов тиждень іноземних мов. Мета проведення тижня - формування комунікативної компетентності учнів Для досягнення мети були поставлені наступні завдання. - розширення світогляду учнів, узагальнення і систематизація знань, підвищення рівня мотивації до вивчення англійської мови; - формування таких якостей особи як толерантність, уміння працювати в команді, поважати думку товариша, уміння слухати, уміння ставити і досягати поставленої мети; - розвиток творчих здібностей учнів, пам'яті, уваги.  22 січня ми святкуємо День Соборності України Це свято символізує єдність наших земель Українці, пам'ятаймо! У нас єдина держава, і ми - єдиний народ! Живи, Україно, живи для краси, Для сили, для правди, для волі! Шуми, Україно, як рідні ліси, Як вітер в широкому полі!   18 січня в 7-А класі відбулася година спілкування на тему: "Навчання під час карантину. Академічна доброчесність". Зустріч відбулася на платформі ZOOM. Класний керівник Канюк Валентина Михайлівна презентувала урок з платформи ЕДЕРА, який урізноманітнила цікавими завданнями. Метою захода було виховання в учнів академічної доброчесності. Колектив розглянув основні принципи академічної доброчесності. Діти схематично їх зобразили (за власною уявою), а також намалювали те, з чим (або ким) асоціюється для них чесність. Захід пройшов у дружній, невимушеній атмосфері.  У зв'язку з пандемією, традиційна зустріч міського голови із кращими учнями з усіх вінницьких шкіл цьогоріч не відбулась. Проте стипендіати уже почали отримувати грошову винагороду у своїх навчальних закладах. За підсумками І семестру 2020-2021 навчального року відбулось нагородження стипендіями міської ради кращих учнів і нашої, 20 школи!  05.01.2021 року в початковій школі відбулося методичне об'єднання за темою: "Основний цикл навчання: урахування вікових особливостей дітей у контексті впровадження НУШ. Математична освітня галузь."  До уваги батьків та учнів!!! На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 09.12.2020 №1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2», яка набрала чинності 12 грудня 2020 року та наказу Департаменту освіти Вінницької міської ради №11 від 04.01.2021 р. «Про організацію освітнього процесу в закладах освіти всіх типів та форм власності у період з 08 до 25 січня 2021 року», з 11 по 22 січня 2021 року для учнів 2-11 класів, а з 18 по 22 січня - для 1-х класів освітній процес в комунальному закладі «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради» буде здійснюватися з використанням технологій ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ відповідно до розкладу уроків та дзвінків. З 01.01.2021 р. набув чинності новий Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, тому згідно його вимог тривалість навчальних занять із застосуванням технічних засобів становить: для учнів 1 класів - 10 хвилин; Якщо виникають питання щодо організації навчання, звертайтеся до адміністрації закладу: 097-365-20-20 або на e-mail: headmaster@sch20.vin.ua. До уваги батьків майбутніх першокласників! З 05 по 29 січня 2021 року відбувається ЕЛЕКТРОННА реєстрація дітей на підготовку дітей до школи на заняттях гуртка "Пізнайко". Через карантинні обмеження не буде особистого прийому та збору письмових заяв. Усі необхідні документи подаватимуться батьками у процесі роботи гуртка. Велика і дружня родина Школа 20 м. Вінниці долучається до флешмобу #святковашкола від Освіторія! Обов'язково долучайтесь до флешмобу!)) #святковашкола #топ10 #GlobalTeacherPrizeUkraine #Вчителіважливі  🎄Всеукраїнський Фестиваль Партнерства "Освітній Хакатон-2020"! 🎄11 грудня- День благодійності. У закладі впродовж трьох тижнів проходила благодійна акція "Монетки на життя". 11.12.2020 р. відбувся підрахунок зібраних монет: 25 коп - 31 840 шт; 5 коп - 27974 шт; також благодійники передавали монети іншого номіналу та паперові купюри. Усі кошти будуть перераховані на рахунки родин Мейко, Буйненко та Дробинко. #ОСВІТНІЙ_ХАКАТОН_2020 #фестиваль_партнерства #ПОХАКАТОНИМО_НА_СЛАВУ #Утвори_Освітнє_Коло  🎄🎄🎄 Нагорода під ялинку!    Вітаємо з перемогою Куксу Ларису Володимирівну, вчительку фізики та інформатики!   ☂️Всеукраїнський Фестиваль Партнерства "Освітній Хакатон-2020"!
☂️☀️💨❄️🌊Всеукраїнський Фестиваль Партнерства "Освітній Хакатон-2020"! 🌈8 грудня - День клімату, під час якого учні, батьки, вчителі проходили електронне анкетування щодо якості організації освітнього процесу та життя школи в цілому! Анкети опрацьовуються, з нетерпінням чекаємо на результати! 
Вітаємо нашу вчительку фізики та інформатики Ларису Володимирівну Кукса, яка стала фіналісткою ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ! Знай наших! Вітаємо!!!  Комунальний заклад "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради" уже вдруге бере участь у Всеукраїнському Фестивалі Партнерства "Освітній Хакатон-2020"! Тема Фестивалю: «Комфортний клімат в освітньому середовищі». Термін проведення: 07.12-11.12.2020. Формат: дистанційний. За програмою Фестивалю - 7 грудня - День самоврядування. У школі пройшов обмін освітніми ролями: учень - вчитель для учнів. Директором школи сьогодні був Богдан Голумбйовський, а команда Президентської ради самоврядування проводила уроки математики та української мови для п'ятикласників.  Напередодні Дня святого Миколая в нашом закладі організували благодійну акцію "Монетки на життя" для трьох хворих учнів. У холлі установлені контейнери для копійок номіналом 5 та 25, які нещодавно виведені с обігу. |
            |
